同心战“役”聚云端 赋能增效 “项”未来——2022年“华青讲堂”第一期“项目式学习”专题讲座顺利举行

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2022年12月16日晚上7点，成都石室初中华青学校“华青讲堂”第一期正式开讲啦！

为了落实成华区教育科学研究院的《成华区中小学教师学科项目式教学能力提升三年行动计划》要求，推进项目式学习的落地、出成果、出效果，进一步促进教与学的深度变革，也为使华青学校教师成为具有可持续发展能力、自主发展能力及教育创新能力的新型教师，我校特邀了成都市金牛区教育科学研究院苏晗主任作为“华青讲堂”的第一期嘉宾。第一期是通过腾讯会议开展的线上专题讲座，主题为《跨学科主题学习活动——项目式学习设计及案例》。同时，为落实成华区委区政府关于对丹巴县“精准式帮扶”的政策，进一步扩大优质教育资源，本次讲座还邀请了甘孜州丹巴县墨尔多山镇小学校的老师们在云端共享。

本次专题讲座活动由学校副校长黄杰主持。在专题讲座开始前，黄校长特别向两校教师介绍了本次专题讲座的意义与目标。接着，苏老师通过两个小时的讲座向云端的两校教师讲述了什么是项目式学习。

高阶引领促思考，学科融合启心智

苏老师从为什么要做项目式学习、什么是项目式学习、项目式学习案例三个部分进行了分享，尤其聚焦了项目式学习的背景和意义：结合理论基础，力图打破学科壁垒，综合运用资源，以问题解决为导向创设真实活动情境，使学生通过项目式学习获得发展和成长。

苏老师通过项目式学习案例《设计参观动物园最佳路线》，深入浅出地介绍了项目主题确立、项目式学习的特征、项目式学习课程的开发与实施路径、项目式学习黄金标准等内容，以高阶引领的形式对“跨学科主题学习活动”做了详细介绍，为老师们之后的项目式教学实践指明了方向。

专家赋能同迈进，云端讨论共分享

两校参会教师在线认真学习，讲座结束后积极讨论、分享感悟，以期将项目式学习真正落实到课堂教学中，推动项目式教学的实施。

云端相聚共研“项”，如切如磋探真知

本次专题讲座既为项目式学习带来理论支持，同时也通过案例学习，给推进课堂教学深度变革带来思路。正如陶友根校长助理在培训结束后发言：“取人之长，以补己短，教师需要结合自身实际，不断学习理论知识；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，生活中从不缺少项目式学习，但缺少一双发现项目式学习的眼睛，教师要善于观察与发现。”

本次“华青讲堂”专题讲座，开拓了教师们在项目式学习领域的理论视野，打开了项目式学习的新思路，为教师们后续开展项目式学习指明了方向。坐而言，不如起而行，项目式学习，我们一直在路上！

撰稿:彭丽蓉

拍照:1-4年级组语文老师

供稿:华青教师发展中心

复审:张小丽

终审:黄杰

推送:党办

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